menghadapi problem kekhusyukan ibadah di sekolah kita..

Jumat kemarin, saat shalat jumat, saya mengamati bahwa para siswa kami sangat jauh dari apa yang disebut dengan Khusyuk. Saat memasuki masjid di hari Jumat ataupun di saat dhuhur di hari biasa para siswa banyak yang bercakap-cakap, sunnah untuk shalat dua rakaat sebelum duduk jarang dilakukan walau sudah dinasehatkan sejak memasuki pintu. saat khutbah ternyata pun masih banyak yang bercakap-cakap. sungguh sedih melihatnya, kesadaran untuk menjaga kekhusyukan selama proses ibadah di masjid sangat jauh dari harapan. apakah sebab mendasarnya? saya mengajak diskusi antara ustadz ghofur dan ustadz fatikhin saat itu. Ustadz Fatikh cenderung menggunakan pendekatan Hukuman untuk mendisiplinkan para siswa dalam mengadabkan siswa selama beraktifitas di masjid. saya sendiri ingin sekali menumbuhkan kesadaran pada para siswa sendiri. saya melihat ini adalah sebuah masalah. Saya sendiri ingin menugaskan kepada siswa untuk bisa menyelesaikan masalah yang mereka lakukan baik sadar maupun tidak sadar selama berada di masjid. Berikan mereka tugas untuk berpikr kritis bagaimana ikut menyelesaikan masalah di masjid mereka. masalah adalah adanya kesenjangan antara harapan dan kenyataan. saya pikir perlu melibatkan mereka untuk menyelesaikan masalah adab di masjid. bagaimana kalau OSIS dilibatkan atau semua siswa dilibatkan dalam menyelesaikan masalah ini. sebagai sebuah project based learning.

Saat ini sudah dibentuk Komunitas Belajar di SMP IT Tsamrotul Fuad pada Rumpun Ilmu Agama dan Al Quran. Tampaknya Kombel Rumpun ini perlu segera bermusyawarah untuk menentukan akar masalah dan kemudian menetapkan solusi secara bersama.